Z tekstem na co dzień Dwupoziomowe testy z języka

Zbiór testów ma służyć do bieżącego i sumującego sprawdzania oraz oceniania pracy własnej nauczyciela i uczniów. Zbiór składa się z 10 testów. Pierwszych sześć pozwala zdiagnozować stopień zrozumienia przez ucznia czytanego tekstu. Punktem wyjścia w tych sprawdzianach są teksty o różnym stopniu trudności. Testy 7 - 10 są propozycjami zadań egzaminacyjnych, które obok sprawdzenia rozumienia czytanego tekstu pozwalają zweryfikować umiejętność tworzenia tekstu własnego, w tym redagowania przewidzianych programem oraz standardami egzaminacyjnymi form wypowiedzi. Testy zostały zaopatrzone w kartoteki (wykazy sprawdzanych czynności) oraz modele odpowiedzi. Do niektórych dołączono przykładowe przeliczenia punktów na stopnie szkolne. Wyniki uzyskane w tych sprawdzianach, poza informacją punktową z komentarzem dla ucznia, mają służyć diagnozie aktualnego przygotowania uczniów z zakresu umiejętności zapisanych w standardach egzaminacyjnych.