Poradnik jest głównym elementem obudowy metodycznej dla nauczyciela korzystającego z programu i podręcznika "Historia 1. Dzieje państwa i prawa (część 1. i 2.) Kształcenie ogólne w zakresie podstawowym". Publikację otwiera rozkład materiału nauczania wraz z opisem wymagań podstawowych i ponadpodstawowych. W części poradnikowej znajdują się rozdziały "Historia w szkole ponadgimnazjalnej", "Nauczanie problemowe" (z przykładowym scenariuszem zajęć edukacyjnych), "Środki dydaktyczne w nauczaniu-uczeniu się historii" oraz "Warunki efektywności". Na końcu poradnika zamieszczono materiały do powielenia, m.in. tablice chronologiczne (synchroniczne) dla uczniów i test semestralny.
Poradnik jest głównym elementem obudowy metodycznej dla nauczyciela korzystającego z programu i podręcznika "Historia 1. Dzieje państwa i prawa (część 1. i 2.) Kształcenie ogólne w zakresie podstawowym". Publikację otwiera rozkład materiału nauczania wraz z opisem wymagań podstawowych i ponadpodstawowych. W części poradnikowej znajdują się rozdziały "Historia w szkole ponadgimnazjalnej", "Nauczanie problemowe" (z przykładowym scenariuszem zajęć edukacyjnych), "Środki dydaktyczne w nauczaniu-uczeniu się historii" oraz "Warunki efektywności". Na końcu poradnika zamieszczono materiały do powielenia, m.in. tablice chronologiczne (synchroniczne) dla uczniów i test semestralny.